O
erro faz parte da vida humana. Sempre existiu e, infelizmente, nunca deixará de
existir. A sua ocorrência é entendível, pois afinal “não nascemos sabendo tudo”.
Observância e análise criteriosa desse fato são necessárias, em todo tempo da
vida, para que haja um contraste entre o que é o correto e o que é incorreto em
determinadas situações e assim possamos optar pelo óbvio, por aquilo que dá
direção e que leva a uma melhor posição, que é o acerto. Esse processo faz
parte da aprendizagem.
Somos
eternamente incompletos, e por que não dizer incorretos?
Somos
humanos, e por essa natureza não somos oniscientes, então estamos a cada dia
aprendendo e, se assim estamos, é porque antes não sabíamos, e se não sabíamos,
errávamos! Nunca deteremos todo o saber, deste modo sejamos então maleáveis
diante do erro do outro! Pensando assim e sabendo da falibilidade de nossa
memória, não tenho medo de dizer ao meu aluno, quando não sei uma resposta por
ele me feita, que “estaremos pesquisando para poder sanar tal dúvida” fazendo
assim creio que ele se dará conta um dia de que são nas pesquisas que
adquirimos informações, saberes; e que qualquer pessoa em qualquer tempo poderá
buscá-los para sua própria formação e informação constante e infindável e ainda
“estaremos” pesquisando porque eu devo instigar meu aluno a tal busca do saber
através da pesquisa.
Importante também pautar a questão da diversidade de saberes e opiniões
existentes entre os povos, pois o que pode ser errado para um, poderá ser considerado
certo para outro. Deve-se ser cauteloso ao tratar de assuntos polêmicos, pois os
debates com aberturas para opiniões tanto podem informar quanto deformar uma
relação amistosa entre pessoas de um mesmo grupo escolar. Por se tratar de um
grupo diverso é comum que encontremos variadas formas de pensar devido a uma
também variada forma familiar de educar filhos. É importante atentar às diversas
contribuições em seus diferentes aspectos para que haja equilíbrio, harmonia e
tolerância entre os envolvidos no assunto tratado em sala de aula.
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